Вникая в задачу, в суть работы на Седьмом Луче и уясняя, что создание на Земле форм для воплощения духа Божьего (а сейчас для этого требуется построение новых форм) это магическая работа, каждый ученик данного Луча будет считать себя связующим агентом, находящимся в гуще строительных процессов и занятым своим участком работы.

При глубоком осмыслении и подлинном понимании это окажет выравнивающий эффект.

А как только выравнивание будет достигнуто, пусть ученик вспомнит, что это означает следующее: стоя в середине, он получает приток колоссальной мощи, состоящий из энергий обеих выровненных точек, обоих направлений, сходящихся в нём.
Именно этим объясняется всегда кризис Седьмого Луча.
Станет очевидной и его суть.

Если человек мыслит материально, эгоистически амбициозен и не умеет любить, то вливающиеся энергии будут стимулировать личностную природу и он немедленно с яростью обрушится на всё, что мы разумеем под инстинктивной, психической, интеллектуальной природой.
При стимуляции всех трёх указанных аспектов, ученик нередко оказывается на время выброшенным из центра в круговерть магической работы низшего пошиба – в сексуальную магию и множество форм чёрной магии. Он околдован мнимой красотой своих мотивов и обманывается по поводу обретённого влияния своей личности.

Если же он предупреждён об опасности и знает о своих возможностях, то твёрдо стоит в центре.
Тогда он получает откровение о Плане, так как для ученика Седьмого Луча движущей силой всегда должен быть именно План.
Ученик работает на Земле, на внешнем плане проявления, над созданием форм для выражения Божественной воли:
- в области религии он работает вместе с учениками Второго и Шестого Лучей.
- в области управления он занят построением для выражения активности Первого Луча.
- в бизнесе он работает с энергиями Третьего Луча и сотрудничает с исполнителями Плана.
- в науке содействует и помогает работникам Пятого Луча.
Он является выражением строителя и творца, осуществляя внешнее проявление Плана Бога.

Начинает же он с самого себя, стараясь осуществить план своей Души в собственных мирских обстоятельствах и условиях.
Оккультно считается, что если в жизни ученика нет порядка и если он не подчинён ритуалу Души и не послушен её ритму, ему не стоит заниматься магической работой, он не защищен от опасностей и гибели.